Digitale Zukunftsdesigner*innen Tüfteln, testen, staunen – und die Zukunft selbst erfinden!
Die Welt von morgen selbst gestalten. Von selbstgebastelten VR-Brillen über AR-Würfel bis zu 360°-Zukunftswelten war unser Ferienprojekt „Digitale Zukunftsdesigner*innen" eine Woche voller Technik, Fantasie und guter Laune.
Los ging es mit einer großen Frage: Was ist eigentlich VR, was ist AR – und wofür kann man das gebrauchen? Kaum besprochen, saßen alle schon mit Schere und Kleber da und bastelten sich ihre eigene VR-Brille, die natürlich sofort nach eigenem Geschmack beklebt und verziert wurde. Am nächsten Tag wurde es dreidimensional: Aus Bastelbögen entstanden eigene MergeCubes, die per Scan zum Leben erwachten. "Wie stellt ihr euch die Welt der Zukunft vor?" – die Antworten kamen sofort: fliegende Autos, schwebende Häuser, ganze Städte auf dem Wasser. In Delightex (CoSpaces) wurden die ersten Ideen gleich als 3D-Objekte in die eigenen AR-Szenen gesetzt.
Mittwoch wurde getüftelt: Objekte bekamen Bewegung, Würfelseiten wurden liebevoll gestaltet, verworfen und neu gemacht – bis am Nachmittag jede Gruppe stolz ihre Cubes präsentierte. Am Donnerstag ging's raus: Ausflug rund ums meredo! Mit dem Google Pixel in der Hand zogen die Gruppen los und hielten Orte in 360° fest, an denen sich in ihrer Zukunft etwas ändern sollte. Zurück im Projektraum wurden die Fotos gleich hochgeladen und in eigene 360°-Zukunftswelten verwandelt.
Am Freitag hieß es: letzte Hand anlegen! Dann verwandelte sich der Saal in unsere Zukunftswerkstatt, in der die Kinder ihre Projekte präsentierten – Eltern und Freund*innen probierten VR-Brillen auf, drehten an den MergeCubes und tauchten ein in die 360°-Welten, während die Kinder stolz durch ihre eigenen Zukunftsvisionen führten.
Fazit: Die Woche hat gezeigt, mit wie viel Spaß und Selbstverständlichkeit Kinder VR und AR nutzen, wenn man sie einfach machen lässt – und wie viele kluge Ideen sie für unsere Nachbarschaft haben. Danke für diese tolle Woche!
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